درجة وعي الطالبات المعلمات في جامعة طيبة بممارسات تنمية مهارات الاستعداد اللغوي في رياض الأطفال ودرجة تمكنهن منها

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Awareness of Female Student Teachers at Taibah University of the Practices of Developing Language Readiness Skills in Kindergartens and the Degree of their Mastery of them
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Haji, Khdijah Mohamad Omar
المجلد/العدد:	مج4, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1010 - 1044
ISSN:	1658-8797
رقم MD:	1539452
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الاستعداد اللغوي \| مهارات الاستماع \| مرحلة رياض الأطفال \| الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	درجة الوعي \| ممارسات الاستعداد اللغوي \| رياض الأطفال \| درجة التمكن \| Level of Awareness \| Language Readiness Practices \| Kindergarten \| Level of Mastery
رابط المحتوى:	PDF (صورة)