فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية اليد المفكرة في تنمية مهارات التسويق الرقمي لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Hands-on / Minds-on to Develop Digital Marketing Skills among Female Kindergarten Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | حسانين، هيام على كامل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassaneen, Haiam Ali Kamel |
| مؤلفين آخرين: | غبيش، ناصر فؤاد علي (مشرف) , عبدالواحد، إيمان عبدالحكيم الرفاعي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 255 - 284 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1524253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تدريبي | استراتيجية اليد المفكرة | مهارات التسويق الرقمي | الطالبات المعلمات لرياض الأطفال | Training Program | Hands-on / Minds-on Strategy | Digital Marketing Skills | Female Kindergarten Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04769nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2267714 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 736221 |a حسانين، هيام على كامل |e مؤلف |g Hassaneen, Haiam Ali Kamel | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية اليد المفكرة في تنمية مهارات التسويق الرقمي لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Hands-on / Minds-on to Develop Digital Marketing Skills among Female Kindergarten Teachers | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 255 - 284 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية اليد المفكرة في تنمية مهارة التسويق الرقمي لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال، وتكونت عينة البحث الأساسية من (80) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا للعام، الدراسي 2023/2024م الفصل الدراسي الأول، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بعد التأكد من تكافؤ المجموعتين. وتم إعداد قائمة ببعض مهارات التسويق الرقمي اللازمة للطالبات المعلمات، واختبار مهارات التسويق الرقمي، وإعداد بطاقة ملاحظة أداء الطالبات المعلمات المهارات التسويق الرقمي، وبرنامج تدريبي قائم على استراتيجية اليد المفكرة لتنمية مهارات التسويق الرقمي لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال، ودليل المدربة لتطبيق البرنامج التدريبي. وأظهرت النتائج فاعلية كبيرة للبرنامج التدريبي القائم على استراتيجية اليد المفكرة في تنمية مهارات التسويق الرقمي لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال، وتم في ضوئها وضع بعض التوصيات والمقترحات. |b The current research aims to investigate the effectiveness of the training program based on the hands-on/minds-on strategy in developing digital marketing skills among female kindergarten teachers. The basic research sample consisted of 80 students from the fourth-year class at the College of Education for Early Childhood, Minia University, for the academic year 2023/2024, first semester. They were divided into two groups, experimental and control, after ensuring the equivalence of the two groups. A list of some necessary digital marketing skills for female kindergarten teachers was prepared, along with testing digital marketing skills and preparing a performance observation card for the teachers' digital marketing skills. Additionally, a training program based on the hands-on/ minds-on strategy was developed to enhance digital marketing skills among female kindergarten teachers. The trainer's guide for implementing the training program was also prepared. The results revealed the significant effectiveness of the training program based on the hands-on/minds-on strategy in developing digital marketing skills among female kindergarten teachers, Based on these findings, some recommendations and suggestions were formulated. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a مهارات التسويق الرقمي |a الطلبة المعلمون |a جامعة المنيا | ||
| 692 | |a برنامج تدريبي |a استراتيجية اليد المفكرة |a مهارات التسويق الرقمي |a الطالبات المعلمات لرياض الأطفال |b Training Program |b Hands-on / Minds-on Strategy |b Digital Marketing Skills |b Female Kindergarten Teachers | ||
| 700 | |a غبيش، ناصر فؤاد علي |g Ghubaish, Nasser Fouad Ali |e مشرف |9 285427 | ||
| 700 | |9 526506 |a عبدالواحد، إيمان عبدالحكيم الرفاعي |e مشرف |g Abdel Wahid, Eman Abdel Hakim Rifai | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Education & Child Culture |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl |l 002 |m مج30, ع2 |o 2036 |s مجلة التربية وثقافة الطفل |v 030 |x 2537-0251 | ||
| 856 | |u 2036-030-002-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1524253 |d 1524253 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: عبدالعزيز، أروى السعيد الجندي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات المواطنة الرقمية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال
بواسطة: علي، بثينة بنت محمد حسين منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة القرائية في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: السالم، عبير بنت صالح منشور: (2024) -
أثر برنامج تدريبي قائم على النهج الهجين بين الإنسان والذكاء الاصطناعي "HHAI" في تقييم التعلم لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة والمواطنة الرقمية والاتجاه نحو لدى معلمي العلوم أثناء الخدمة
بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات البحث والاستقصاء لدى معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة المتوسطة
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2022)
