تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتعليم مفردات العربية للناطقين بغيرها: تطبيق Lingo Deer أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Artificial Intelligence in Teaching Arabic Vocabulary: A Study of the Lingo Deer Model L’intelligence Artificielle dans L’enseignement du Vocabulaire Arabe: Étude du Modèle Lingo Deer
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	براهيمى، جهاد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج11, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	517 - 535
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1524492
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الناطقين بغير العربية \| التكنولوجيا الرقمية \| تعلم اللغات \| التطبيقات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \| تعليم المفردات \| الذكاء الاصطناعي \| Teaching Arabic to Non-Native Speakers \| Vocabulary Teaching \| Artificial
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

9

LEADER	01575nam a22002297a 4500
001	2267938
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 579808 \|a براهيمى، جهاد \|e مؤلف \|q Brahimi, Jehad
245		\|a تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتعليم مفردات العربية للناطقين بغيرها: \|b تطبيق Lingo Deer أنموذجاً
246		\|a Artificial Intelligence in Teaching Arabic Vocabulary: \|b A Study of the Lingo Deer Model
246		\|a L’intelligence Artificielle dans L’enseignement du Vocabulaire Arabe: \|b Étude du Modèle Lingo Deer
260		\|b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 517 - 535
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الناطقين بغير العربية \|a التكنولوجيا الرقمية \|a تعلم اللغات \|a التطبيقات التعليمية
692		\|a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \|a تعليم المفردات \|a الذكاء الاصطناعي \|b Teaching Arabic to Non-Native Speakers \|b Vocabulary Teaching \|b Artificial
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Language & Linguistics \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 027 \|f Aleph \|l 005 \|m مج11, ع5 \|o 2124 \|s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع \|v 011 \|x 2437-0274
856		\|u 2124-011-005-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1524492 \|d 1524492