Englishisation of Algerian Higher Education through EMI: Expectations Versus Reality
| العنوان بلغة أخرى: |
الإنجلزة في التعليم العالي الجزائري عبر التدريس باللغة الإنجليزية "EMI" بين التوقعات والواقع L’anglicisation de L’enseignement Supérieur Algérien à Travers L’emi Entre Attentes et Réalité |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | Ghouali, Kamila (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Bouabdallah, Faiza Haddam (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 627 - 642 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1524608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم العالي في الجزائر | تدريس المواد باللغة الإنجليزية 'EMI" | تدريب الأساتذة | محتوى المناهج | Algerian Higher Education | English Medium Instruction "EMI" | Teachers’ Training | Course Content
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01666nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2268000 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 808596 |a Ghouali, Kamila |e Author | ||
| 245 | |a Englishisation of Algerian Higher Education through EMI: |b Expectations Versus Reality | ||
| 246 | |a الإنجلزة في التعليم العالي الجزائري عبر التدريس باللغة الإنجليزية "EMI" بين التوقعات والواقع | ||
| 246 | |a L’anglicisation de L’enseignement Supérieur Algérien à Travers L’emi Entre Attentes et Réalité | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2024 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 627 - 642 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a اللغة الإنجليزية |a طرق التدريس |a تعليم اللغات |a الجزائر | ||
| 692 | |a التعليم العالي في الجزائر |a تدريس المواد باللغة الإنجليزية 'EMI" |a تدريب الأساتذة |a محتوى المناهج |b Algerian Higher Education |b English Medium Instruction "EMI" |b Teachers’ Training |b Course Content | ||
| 700 | |9 764963 |a Bouabdallah, Faiza Haddam |e Co-Author | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 033 |f Aleph |l 005 |m مج11, ع5 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 011 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-011-005-033.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1524608 |d 1524608 | ||
عناصر مشابهة
-
Exploring Teachers' Perspectives on the Implementation of English as a Medium of Instruction "EMI" in Algerian Higher Education Institutions: Challenges and Opportunities
بواسطة: Ouarniki, Ouafa منشور: (2023) -
Deep Learning versus Surface Learning in Teaching English in Algerian Higher Education
بواسطة: Amara, Naimi منشور: (2020) -
Breaking Barriers: Challenges of Integrating Content and Language in Algerian Higher Education
بواسطة: Tihal, Wafia منشور: (2023) -
Exploring the Implementation of English as a Medium of Instruction in Algerian Higher Education: Motivations, Challenges, and Strategies for Success
بواسطة: Khenioui, Nadjat منشور: (2023) -
Obstacles and Positives of Implementing Learning-Oriented Assessment in Algerian EFL Higher Education: Teachers’ Perspectives
بواسطة: Heguehag, Nabila منشور: (2024)
