يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارتي القراءة والكتابة الإبداعيتين لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس الأونروا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using a Multimedia on Developing Creative Reading and Writing Skills among 10th. Grade Female Students at UNRWA Schools in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمد الله، إيمان محمود خليل أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdallah, Eman Mahmoud Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | عبابنة، إيمان عبدالفتاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 1524680 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01886nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575233 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 808637 |a حمد الله، إيمان محمود خليل أحمد |e مؤلف |g Hamdallah, Eman Mahmoud Ahmed | ||
| 245 | |a أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارتي القراءة والكتابة الإبداعيتين لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس الأونروا في الأردن | ||
| 246 | |a The Impact of Using a Multimedia on Developing Creative Reading and Writing Skills among 10th. Grade Female Students at UNRWA Schools in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 164 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18722 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط المتعددة |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الأساسية |a مدارس الأونروا | ||
| 700 | |a عبابنة، إيمان عبدالفتاح |g Ababnah, Iman Abdulfattah |e مشرف |9 257545 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18722-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1524680 |d 1524680 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس الأونروا في الأردن
بواسطة: أحمد، إيمان محمود منشور: (2020) -
اثر برمجيات الوسائط المتعددة في اكتساب مهارة البرمجة الاساسية و الاتجاه نحو مادة التكنولوجيا لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: ابو ورد، ايهاب محمد مرزوق منشور: (2006) -
اثر استخدام برنامج بالوسائط المتعددة يوظف الاحداث المتناقضة في تنمية التنور الغذائي لدى طلاب الصف الخامس الاساسي في مادة العلوم
بواسطة: ابو حليمة، جهاد احمد السبع منشور: (2008) -
أثر استخدام برمجية وسائط متعددة لمادة العلوم الحياتية في التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: العدوان، صفاء سميح اكريم منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجيتين للوسائط المتعددة المحوسبة في القدرة على حل المشكلات الرياضية والتفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة شمال عمان
بواسطة: عبدالله، هبه محمود جميل منشور: (2008)
