تطوير قائمة لمعايير الأداء التدريسي لدى معلمي الحاسوب في مدينة عمان استناداً إلى المعايير الوطنية لتنمية المعلمين وقياس درجة تطبيقهم لها
| العنوان بلغة أخرى: |
Development of Instructional Performance Standards List for Computer Teachers in Amman According to the National Standards for Teachers’ Development and Measuring their Application of it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبدالله، سناء جميل فارس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Abdallah, Sanaa Jamil Fares |
| مؤلفين آخرين: | الشرع، إبراهيم أحمد حسين (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 1524717 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01899nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575239 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 439595 |a العبدالله، سناء جميل فارس |e مؤلف |g Al-Abdallah, Sanaa Jamil Fares | ||
| 245 | |a تطوير قائمة لمعايير الأداء التدريسي لدى معلمي الحاسوب في مدينة عمان استناداً إلى المعايير الوطنية لتنمية المعلمين وقياس درجة تطبيقهم لها | ||
| 246 | |a Development of Instructional Performance Standards List for Computer Teachers in Amman According to the National Standards for Teachers’ Development and Measuring their Application of it | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 141 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18579 | ||
| 653 | |a الأداء التدريسي |a التنمية المهنية |a إعداد المعلمون |a معلمو الحاسوب |a الأردن | ||
| 700 | |a الشرع، إبراهيم أحمد حسين |g Al-Shara, Ibrahim Ahmad Hussien |e مشرف |9 126035 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18579-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1524717 |d 1524717 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير قائمة معايير لتقييم الأداء التدريسي لمعلمي الحاسوب في الأردن استنادا إلى المعايير العالمية
بواسطة: العبدالله، سناء جميل فارس منشور: (2023) -
درجة تطبيق المعلمين لمعايير التعليم في نظام تطوير الأداء المدرسي بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2020) -
درجة تحقيق معلمي الحاسب الآلي لمعايير تكنولوجيا التعليم الدولية ISTE للمعلمين
بواسطة: العجلان، حياة بنت عبدالرحمن منشور: (2021) -
درجة ممارسة معلمى الحاسوب والطلبة في المرحلة الثانوية لمعايير تكنولوجيا التعليم العالمية في دولة الكويت
بواسطة: العطار، حمد عادل منشور: (2020) -
مدى امتلاك معلمي الحاسوب لمعايير تصميم البرمجيات التعليمية وعناصر التصميم الفني ودرجة استخدامهم لها
بواسطة: الهرش، عايد حمدان منشور: (2004)
