ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الخطاب العقائدي وقصدية المتكلم في نهج البلاغة: الإشهار عن بدء خلق الكون

العنوان بلغة أخرى: Doctrinal Discourse and the Speaker’s Intentionality in Nahj Al-Balagha: Announcing the Beginning of the Creation of the Universe
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الكناني، هديل عودة شهيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kanani, Hadeel Odeh Shuhaib
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: تموز
الصفحات: 23 - 44
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1524987
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطاب العقائدي | قصيدة المتكلم | نهج البلاغة | Ideological Discourse | First-Person Poem | Nahj Al-Balagha
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه القراءة إلى تسليط الضوء على الإشهار عن بدء خلق الكون بوصفه واحدا من الأسئلة المهمة التي رافقت الإنسان منذ نشأته الأولى إلى وقتنا الحالي، ذلك لان الغيب أيديولوجية اجتماعية، وبيئية مهيمنة على اللغوس العربي قبل الإسلام، فأخذ أبعادا وطرقا مختلفة ومتنوعة لمعرفة ما خفي عنه، بوصفه مخلوقا فضوليا يتوق إلى معرفة مكنونات الأمور، وما ضمر منها، وهذا النوع من الإشهار يكون بالضرورة منبني على تراتبية معرفية غيبية مترسبة في الذهن الجمعي الديني لدى المتلقي، هذا من جهة، ومن جهة أخرى تعكس الروابط التواصلية بين منشئ النص ومتلقيه من جهة أخرى.

This reading seeks to shed light on the announcement of the beginning of the creation of the universe as one of the important questions that have accompanied man from his first inception to the present time. This is because the unseen is a social and environmental ideology that dominated pre-Islamic Arabic language, so it took on different and diverse dimensions and methods for knowing what was hidden from it. As a curious creature who yearns to know the hidden meanings of things, and what is hidden from them, this type of advertising is necessarily based on an unseen cognitive hierarchy deposited in the religious collective mind of the recipient. This, on the one hand, and on the other hand, reflects the communicative ties between the creator of the text and its recipients, on the one hand. Other.

ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة