تصميم برنامج تدريبي مستند إلى النظرية الاتصالية وقياس أثره في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة الحاسوب وتنمية مهارات التفكير المحوسب لديهم واتجاهاتهم نحو تعلم المادة
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a Training Program Based on the Connectivism Theory to Measure its Impact on Secondary Students' Academic Achievement in the Computer Subject and Developing their Computational Thinking Skills and their Attitude towards Learning the Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سيتان، وائل عيسى صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Seitan, Wael Issa |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالمهدي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 1525059 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02024nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575273 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 499561 |a سيتان، وائل عيسى صالح |e مؤلف |g Seitan, Wael Issa | ||
| 245 | |a تصميم برنامج تدريبي مستند إلى النظرية الاتصالية وقياس أثره في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة الحاسوب وتنمية مهارات التفكير المحوسب لديهم واتجاهاتهم نحو تعلم المادة | ||
| 246 | |a Designing a Training Program Based on the Connectivism Theory to Measure its Impact on Secondary Students' Academic Achievement in the Computer Subject and Developing their Computational Thinking Skills and their Attitude towards Learning the Subject | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 119 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18746 | ||
| 653 | |a التصميم التعليمي |a النظرية الاتصالية |a التفكير المحوسب |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a الجراح، عبدالمهدي علي |g Al-Jarah, Abd-Almahdi Ali |e مشرف |9 89217 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18746-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1525059 |d 1525059 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج تدريبي مستند إلى النظرية الاتصالية وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير المحوسب
بواسطة: سيتان، وائل منشور: (2021) -
بناء برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاء المتعدد وقياس أثره في تحصيل مادة الثقافة الأدبية واللغوية وتنمية مهارات التفكير الاستنتاجي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الدمخ، مليحة سليمان منشور: (2006) -
بناء برنامج محوسب في النحو والصرف. وقياس أثره في التحصيل وفاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، أسعد مصطفى منشور: (2004) -
برنامج قائم على النظرية الإتصالية باستخدام تطبيقات الذكاء الإصطناعي وأثره في تنمية مهارات التفكير المنظومي في مادة الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الفرماوي، إيمان خالد عبدالعزيز منشور: (2021) -
فاعلية برنامج محوسب مقترح قائم على النظرية الاتصالية في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى طلاب نظام المقررات بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: ممدوح، أيمن عايد محمد منشور: (2020)
