LEADER |
04021nam a22002537a 4500 |
001 |
2268549 |
024 |
|
|
|3 10.34174/0079-035-001-026
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 808894
|a لبني، خمار
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة الإدمان على شبكة التواصل الاجتماعي "فايسبوك" لدى المراهق المتمدرس الجزائري:
|b دراسة ميدانية بمتوسطات المدينة الجديدة على منجلي قسنطينة
|
246 |
|
|
|a The Degree of Addiction to the Social Network "Facebook" among the Algerian Educated Teenager
|
260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2024
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 283 - 295
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع استخدام التلاميذ في سن المراهقة لشبكة التواصل الاجتماعي (فيسبوك) وقياس درجة الإدمان عليها لدى المراهق الجزائري المتمدرس، والكشف عن الفروق الإحصائية لمتغير (الجنس). ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي، من خلال تطبيق مقياس درجة الإدمان على الفيسبوك من ترجمة الباحثة على عينة من تلاميذ المتوسط قدرت بـ: 886 تلميذا في المرحلة العمرية (14-16) سنة الملتحقين بـ 5 متوسطات بمدينة على منجلي قسنطينة للموسم الدراسي 2018-2019 من 20 متوسطات. وتوصلت الدراسة إلى: - تواجد ظاهرة الإدمان على موقع شبكة التواصل الاجتماعي فيسبوك بين تلاميذ المتوسط والتي تتراوح أعمارهم بين (14-16) سنة بنسبة 57.6% من المجموع الكلي للعينة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية للإدمان على الفيسبوك تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الإدمان على الفيسبوك لأربعة أبعاد (البروز الانتكاس، الانسحاب، الصراع من أصل ستة أبعاد بين التلاميذ.
|b The objective of this study is to know the reality of the use of (Facebook) by the educated teenager, and measurement of the degree of dependence in this one, to detect the statistical differences of the variable of the sex. For the realization of the study (the descriptive approach) was approved by the application of a scale measuring the degree of dependence, on a sample of 886 pupils, varying between 14 and 16 years attending 5/20 CEM in Constantine during the school year (2018 - 2019). The results:- the entire dependence of this category of students on Facebook with a rate of 57.6%. – The existence of statistically significant differences in the degree of Facebook addiction for 4 of 6 dimensions due to the gender variable. The existence of statistically significant in the total degree of Facebook addiction to the gender variable in favor of girls.
|
653 |
|
|
|a ظاهرة الإدمان
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a التنمية التكنولوجية
|a شبكة الإنترنت
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a إدمان الفايسبوك
|a موقع التواصل الاجتماعي فايسبوك
|a مراهقة
|b Facebook Addiction
|b Facebook
|b Adolescence
|
700 |
|
|
|a زهير، بوسنة عبدالوافي
|g Zouhir, Boussena Abdelwafi
|e م. مشارك
|9 233990
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 026
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 001
|m مج35, ع1
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 035
|x 1111-505X
|
856 |
|
|
|u 0079-035-001-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1525160
|d 1525160
|