واقع استخدام التدريس التعاوني من وجهة نظر معلمي الطلبة الموهوبين ومعلمي الطلبة العاديين في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Status of Using Cooperative Teaching from the Viewpoint of Gifted and Regular Student Teachers in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، سليمان راشد أديغم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alrasheedi, Sulaiman Rashed |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1525227 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور أسلوب التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، فيصل سلمان عبيد منشور: (2022) -
دور معلمي المرحلة الثانوية بالكويت في اكتشاف ورعاية الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العازمي، حماد شبيب حمود مبارك منشور: (2023) -
تطوير نموذج ترشيح الأقران للكشف عن الموهوبين من طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: سلطان، أبرار عماد يوسف ماجد منشور: (2017) -
واقع استخدام مصادر التعلم في تدريس الطلبة الموهوبين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: صبره، سوسن عارف محمد منشور: (2019) -
معوقات استخدام التعلم التعاونى مع الطلاب ذوى صعوبات التعلم فى الصف الرابع الابتدائى بمحافظة القريات من وجهة نظر معلمى التعليم العام
بواسطة: الزارع، أحمد عابد إبراهيم منشور: (2019)
