ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفايات التعليم الإلكتروني لدى...>الوصف

كفايات التعليم الإلكتروني لدى معلمي بطيئي التعلم في ظل جائحة فيروس كورونا

العنوان بلغة أخرى: E-Learning Competencies for Slow Learners in Light of the Emerging Virus Covid-19
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hindal, Huda Soud
مؤلفين آخرين: الموسى، سارة (م. مشارك) , العتيبي، هند (م. مشارك) , عبدالمنعم، شيرين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 95 - 126
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1525478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكفاءات التعليمية | المهارات الإلكترونية | التعليم الرقمي | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
معلمي بطيئي التعلم | كفايات التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | فيروس كورونا | Slow Learners | Online Education Competencies | Online Education | The Emerging Corona Virus
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2682-2857

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.