أثر التعليم الإلكتروني في تحسين مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة المدارس في ظل جائحة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of E-Learning in Improving Self-Learning Skills among School Students under the Corona Pandemic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، سنا مقداد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ashour, Sana Muqdad |
| المجلد/العدد: | مج31, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | أيار |
| الصفحات: | 396 - 411 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1494203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | مهارات التعلم الذاتي | جائحة كورونا | E-Learning | Self-Learning Skills | Corona Pandemic
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1817-6798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي المدارس الخاصة للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بمستوى التعلم الذاتي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الجواوده، إنعام محمد منشور: (2021) -
درجة امتلاك معلمي المدارس الحكومية لمهارات التعلم الرقمي واتجاهاتهم نحو استخدامه في ظل جائحة كورونا
بواسطة: مامكغ، لارا سعد الدين منشور: (2021) -
الدافعية للإنجاز لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي في ظل جائحة كورونا
بواسطة: رشيد، عبدالهادي منشور: (2022) -
أثر التعلم عن بعد في تعلم مهارتي القراءة والكتابة في ظل جائحة كورونا لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم في مديرية الزرقاء الثانية
بواسطة: الزيود، حازم خالد حماد منشور: (2022) -
أثر جائحة كورونا على دافعية التعلم الذاتي في بيئات التعلم الإلكترونية لدى طلاب وطالبات السنة التحضيرية بجامعة حائل من وجهة نظرهم
بواسطة: محمد، شوقي محمد محمود منشور: (2022)
