تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع تنمية الموارد البشرية في...>الوصف

واقع تنمية الموارد البشرية في جامعة القدس من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: Reality of Human Resources Development at Al-Quds University from the Perspective of Faculty Members
المصدر: مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
الناشر: جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الخطيب، نايف عبدالرؤوف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhateeb, Nayef Abdalraouf Mohammad
مؤلفين آخرين: أبو زياد، نتاشا عمر أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 229 - 257
ISSN: 2707-5788
رقم MD: 1525717
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | أعضاء هيئة التدريس | التنمية البشرية | الرضا الوظيفي | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
واقع | تنمية الموارد البشرية | جامعة القدس | Reality | Human Resources Development | Al-Quds University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على واقع تنمية الموارد البشرية بجامعة القدس حسب رؤية أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، وكذلك التعرف على صعاب قد تحد- ربما- من تنمية الموارد البشرية، ومقترحات تنميتها، وبغرض تحقيق أهداف البحث قام الباحثان بتصميم استبيان مكون من (39) بندا موزع على (4) محاور، وتم التحقق من صدق الأداة ومن الثبات، في حين تكونت عينة البحث من (270) فردا، وبعد عمل التحليل الإحصائي المناسب باستخدام برنامج (S.P.S.S) توصل البحث إلى أن واقع تنمية الموارد البشرية بجامعة القدس بالأبعاد الآتية: التطوير الوظيفي، والإبداع الوظيفي كان بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي كلي قدره (2.83)، كما كانت الدرجة الكلية لوجود مقومات التنمية البشرية متوسطة أيضا بمتوسط حسابي (2.78)، وتواجه تنمية الموارد البشرية العديد من المعيقات أبرزها: الافتقار إلى العنصر البشري المدرب، ونقص المهارات التكنولوجية لدى العاملين، في حين لم يظهر البحث أثرا لمتغير (الخبرة) في تحديد واقع تنمية الموارد البشرية في جامعة القدس.

This study aims to identify the reality of human resources development at Al-Quds University from the perspective of the university’s faculty members, highlighting the obstacles on the way of such HR development and offering proposals for their development. For the study purposes, a questionnaire, consisting of (39) items distributed into 4 dimensions, was designed; and the tool’s validity and reliability were verified. The study sample consisted of (270) individuals. Data statistical analysis using the (S.P.S.S.) program was conducted. The study results revealed that the reality of human resources development at Al-Quds University showed average career development and career creativity, with an overall arithmetical mean of (2.83). Human development components presence scored an overall average value, with an arithmetical mean of (2.78). It was also concluded that human resources development faced many obstacles, notably the lack of trained human resources and absence of technological skills among workers. There was no effect of (experience, gender) varaible in determining the reality of human resources development at Al-Quds University.
ISSN: 2707-5788

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.