تقييم خدمات علاج النطق والكلام المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في منطقة القصيم

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Speech Therapy Services for Students with Learning Disabilities in Qassim Region
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	الخطيب، نورة بنت عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Khatib, Nora Abdullah
مؤلفين آخرين:	العقيل، نواف بنت محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	98 - 145
ISSN:	2707-5788
رقم MD:	1525834
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| علاج النطق \| التربية الخاصة \| البرامج العلاجية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقييم \| خدمة علاج النطق والكلام \| صعوبات التعلم \| معلمي صعوبات التعلم \| Evaluation \| Speech Therapy Services \| Learning Disabilities \| Learning Disabilities Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2707-5788