أثر استخدام تطبيقات "Google Classroom" والوسائط المتعددة لتدريس مساق "استخدام الحاسوب في التعليم" في تحصيل طلبة جامعة آل البيت واكتسابهم لمهارات التفاعل الصفي ودافعيتهم نحو التعلم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using "Google Classroom" Applications and Multimedia in Teaching "Computer in Education" Course at Al Al- Bayt University on Students' Achievement, Classroom Interaction Skills and Motivation for Learning
المؤلف الرئيسي:	خزاعلة، فريد عبود هديب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Khazaloh, Farid Aboud Hudeeb
مؤلفين آخرين:	الجراح، عبدالمهدي علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2020
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 134
رقم MD:	1526046
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التفاعل الصفي \| دافعية التعلم \| الوسائط المتعددة \| تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.