التجربة السعودية في تعليم العربية للناطقين بغيرها: مراجعة نقدية واستشراف مستقبلي

العنوان بلغة أخرى:	The Saudi Endeavorto Teaching Arabic to Speakers of Other Languages: A Critical Review
المصدر:	مجلة الممارسات اللغوية
الناشر:	جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي:	القاضي، هشام بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alkadi, Hisham S.
المجلد/العدد:	مج15, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	136 - 164
DOI:	10.35269/1452-015-001-008
ISSN:	2170-0583
رقم MD:	1526099
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التعليم الأكاديمي \| تعلم اللغة العربية \| الاستشراف المستقبلي \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	السوق اللغوية \| الاستثمار اللغوي \| الترجمة \| تعليم العربية لغة ثانية \| تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \| Linguistic Market \| Linguistic Investment \| Translation \| Teaching Arabic as a Second Language \| Teaching Arabic to Non-Native Speakers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01519nam a22002297a 4500
001	2269391
024		\|3 10.35269/1452-015-001-008
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 493909 \|a القاضي، هشام بن صالح \|e مؤلف \|g Alkadi, Hisham S.
245		\|a التجربة السعودية في تعليم العربية للناطقين بغيرها: \|b مراجعة نقدية واستشراف مستقبلي
246		\|a The Saudi Endeavorto Teaching Arabic to Speakers of Other Languages: \|b A Critical Review
260		\|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 136 - 164
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الأكاديمي \|a تعلم اللغة العربية \|a الاستشراف المستقبلي \|a السعودية
692		\|a السوق اللغوية \|a الاستثمار اللغوي \|a الترجمة \|a تعليم العربية لغة ثانية \|a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها \|b Linguistic Market \|b Linguistic Investment \|b Translation \|b Teaching Arabic as a Second Language \|b Teaching Arabic to Non-Native Speakers
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Linguistics \|c 008 \|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ \|l 001 \|m مج15, ع1 \|o 1452 \|s مجلة الممارسات اللغوية \|t Journal of Linguistics Practices \|v 015 \|x 2170-0583
856		\|u 1452-015-001-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1526099 \|d 1526099