معوقات تطبيق مجتمعات التعلم المهنية لدى معلمي مدارس وكالة الغوث الدولية في منطقة القدس: أريحا من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to the Implementation of Professional Learning Communities among UNRWA School Teachers in the Jerusalem: Jericho Area from Teachers’ Perspective
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي:	مربوع، سحر سعيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Marbou, Sahar Said
المجلد/العدد:	مج8, ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	56 - 76
ISSN:	2522-3399
رقم MD:	1526227
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معوقات التعلم \| التطوير المهني \| تأهيل المعلمون \| المدارس الدولية
كلمات المؤلف المفتاحية:	معوقات \| مجتمعات التعلم المهنية \| وكالة الغوث \| منطقة القدس \| Obstacles \| Professional Learning Communities \| UNRWA. \| Jerusalem Area \| Jericho
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01513nam a22002177a 4500
001	2269499
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 313721 \|a مربوع، سحر سعيد محمد \|e مؤلف \|g Marbou, Sahar Said
245		\|a معوقات تطبيق مجتمعات التعلم المهنية لدى معلمي مدارس وكالة الغوث الدولية في منطقة القدس: \|b أريحا من وجهة نظرهم
246		\|a Obstacles to the Implementation of Professional Learning Communities among UNRWA School Teachers in the Jerusalem: \|b Jericho Area from Teachers’ Perspective
260		\|b المركز القومي للبحوث غزة \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 56 - 76
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a معوقات التعلم \|a التطوير المهني \|a تأهيل المعلمون \|a المدارس الدولية
692		\|a معوقات \|a مجتمعات التعلم المهنية \|a وكالة الغوث \|a منطقة القدس \|b Obstacles \|b Professional Learning Communities \|b UNRWA. \|b Jerusalem Area \|b Jericho
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 010 \|m مج8, ع10 \|o 1745 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 008 \|x 2522-3399
856		\|u 1745-008-010-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1526227 \|d 1526227