تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور التنشئة الاجتماعية في الأد...>الوصف

دور التنشئة الاجتماعية في الأداء الإداري لمديري أقسام النشاط الرياضي والمدرسي في العراق من وجهة نظر العاملين فيها

العنوان بلغة أخرى: The Role of Socialization in the Administrative Performance of the Directors of Sports and School Activity Departments In iraq from the Point of View of Its Employees
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: غياض، حكيم عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghayad, Hakim Aziz
مؤلفين آخرين: محمد، جاسم علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تموز
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1527143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الأنشطة الرياضية | الأداء الإداري | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنشئة الاجتماعية | الأداء الإداري لمديري أقسام النشاط الرياضي والمدرسي | العاملين في أقسام النشاط الرياضي والمدرسي | Socialization | Administrative Performance of Directors of Sports and School Activity Departments | Employees in The Department | Sports and School Activity
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف نسبة مساهمة التنشئة الاجتماعية لمديري أقسام النشاط الرياضي والمدرسي، وكان المجال البشري: المشرفين الفنيين في أقسام النشاط الرياضي والمدرسي، أما المجال الزماني من 21/11/2023 لغاية 5/5/2024، والمجال المكاني:- أقسام النشاط الرياضي والمدرسي وأتهج الباحث المنهج الوصفي ذا الأسلوب المسحي لملائمة لطبيعة المشكلة، أما عينة البحث فقد اختيرت بطريقة العمدية من المشرفين الفنيين في أقسام النشاط الرياضي والمدرسي وعددهم (304) مشرفا فنيا الذين مثلوا جميع مجتمع البحث وهي تمثل (100%) وكان التوزيع لعينة، البناء بواقع (184) مشرفا، ولعينة التطبيق بواقع (100) مشرفا، إما للتجربة الاستطلاعية بواقع (20) مشرفا فنيا، حيث أن أهم الاستنتاجات التالية أن مقياس التنشئة الاجتماعية لمديري أقسام النشاط الرياضي والمدرسي المقنن يصلح لما أعد لأجله في القياس، ويتمتع بشروط قبول أدوات القياس، أن أبعاد التنشئة الاجتماعية في الأداء الإداري حظيت بأهمية لدى مديري أقسام النشاط الرياضي والمدرسي لما لها من تأثير على الأداء الإداري، كما أوصى الباحث بعد استنتاجات توفير مناخ تنظيمي يلبي احتياجات العاملين في أقسام النشاط الراضي والمدرسي ويجعل من أدائهم الإداري، ضرورة التواصل لأحداث عملية تكاملية من جميع الجوانب في العملية التعليمية من خلال مقارنة الأنشطة والفعاليات الرياضية.

This study aims to identify the percentage of the contribution of socialization to the directors of sports and school activity departments, and the human field was:- Technical supervisors in the sports and school activity departments, as for the temporal range from 21/11/2023 to 5/5/2024, and the spatial field:- Sections of sports and school activity The researcher Tahj descriptive approach with a survey method to suit the nature of the problem, the research sample has been chosen in a deliberate manner of technical supervisors in the sections of sports and school activity and their number (304) technical supervisors who represented all the research community and is represented (100%) and the distribution, for the construction sample by (184) supervisors, and for the application sample by (100) supervisors, either For the exploratory experiment by (20) technical supervisors, as the most important conclusions are the following that the scale of socialization of the directors of the departments of sports activity and school codified fit for what was prepared for him in the measurement, and enjoys the conditions for accepting measurement tools, that the dimensions of socialization in administrative performance have gained importance to the directors of sports and school activity departments because of their impact on administrative performance, The researcher also recommended after the conclusions of providing an organizational climate that meets the needs of workers in the departments of satisfied and school activity and makes their administrative performance, the need to communicate for the events of the process of integration from all aspects in the educational process by comparing sports activities and events.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.