ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تقويمية لمنهاج الرياضيات...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تقويمية لمنهاج الرياضيات للصف السابع الأساسي في ضوء المهارات الحياتية

العنوان بلغة أخرى: An Evaluative Study of the Mathematics Curriculum for the Seventh Grade in Light of Life Skills
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: حماد، نفين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammad, Niveen Mohammad
مؤلفين آخرين: مرار، فداء ماهر (م. مشارك) , ناصر، إيناس عارف صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 645 - 682
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1527225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | معايير المناهج الدراسية | الرياضيات | المهارات الحياتية | تحليل المحتوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.