ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية لمنهاج الرياضيات للصف السابع الأساسي في ضوء المهارات الحياتية

العنوان بلغة أخرى: An Evaluative Study of the Mathematics Curriculum for the Seventh Grade in Light of Life Skills
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: حماد، نفين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammad, Niveen Mohammad
مؤلفين آخرين: مرار، فداء ماهر (م. مشارك) , ناصر، إيناس عارف صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 645 - 682
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1527225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01500nam a22002297a 4500
001 2270383
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 810097  |a حماد، نفين محمد   |e مؤلف  |g Hammad, Niveen Mohammad 
245 |a دراسة تقويمية لمنهاج الرياضيات للصف السابع الأساسي في ضوء المهارات الحياتية 
246 |a An Evaluative Study of the Mathematics Curriculum for the Seventh Grade in Light of Life Skills 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2024  |g نوفمبر 
300 |a 645 - 682 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المناهج الدراسية   |a معايير المناهج الدراسية   |a الرياضيات  |a المهارات الحياتية  |a تحليل المحتوي 
700 |9 494126  |a مرار، فداء ماهر  |e م. مشارك  |g Murrar, Fida Maher 
700 |9 323810  |a ناصر، إيناس عارف صالح  |e م. مشارك  |g Nasser, Enas Aref Saleh 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 021  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 042  |m ع42  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-042-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1527225  |d 1527225