The Relationship between Rigid Cognitive Style and Social Anxiety among Secondary School Students in Jerusalem

المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي:	Hussein, Ola (Author)
المجلد/العدد:	ع42
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	757 - 790
ISSN:	2537-0464
رقم MD:	1527294
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأسلوب المعرفي \| العوامل النفسية \| القلق \| طلبة المرحلة الثانوية \| القدس
كلمات المؤلف المفتاحية:	التصلب \| النمط المعرفي \| القلق الاجتماعي \| المدرسة الثانوية \| Rigid \| Cognitive Style \| Social Anxiety \| Secondary School
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01263nam a22002057a 4500
001	2270451
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a Hussein, Ola \|e Author \|9 810314
245		\|a The Relationship between Rigid Cognitive Style and Social Anxiety among Secondary School Students in Jerusalem
260		\|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 757 - 790
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأسلوب المعرفي \|a العوامل النفسية \|a القلق \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a القدس
692		\|a التصلب \|a النمط المعرفي \|a القلق الاجتماعي \|a المدرسة الثانوية \|b Rigid \|b Cognitive Style \|b Social Anxiety \|b Secondary School
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 024 \|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ \|l 042 \|m ع42 \|o 1803 \|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2537-0464
856		\|u 1803-000-042-024.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1527294 \|d 1527294