LEADER |
03321nam a22002297a 4500 |
001 |
2270471 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مطر، الطاهر أحمد محمد أحمد
|g Mattar, Al-Tahir Ahmed Mohammed
|e مؤلف
|9 400630
|
245 |
|
|
|a تأثير التدريب المتواتر عالي الكثافة على بعض المتغيرات الفسيولوجية لدى ناشئ الجودو
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2024
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 232 - 258
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير التدريب المتواتر عالي الكثافة على بعض المتغيرات الفسيولوجية لدى ناشئ الجودو. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسات القبلية والتتبعية والبعدية. وتمثلت أدوات البحث في بناء اختبارات معدلات النمو، وبناء الاختبارات المتغيرات الفسيولوجية، وتصميم البرنامج التدريبي المقترح. وطبقت أدوات البحث على (20) لاعب من لاعبي الجودو بنادي الرواد الرياضي بمنطقة الشرقية تحت 17 سنة المسجلين بسجلات الاتحاد المصري للجودو للموسم الرياضي 2023/2024، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (10) لاعبين للمجموعة الضابطة، و(10) لاعبين للمجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج البحث وجود نسب تحسن في القدرة اللاهوائية نسبية التحسن تصل إلى 39.82% لأفراد العينة قيد البحث. وأشارت النتائج أن برنامج التدريب المتواتر عالي الكثافة له تأثير إيجابي في تحسين المتغيرات الفسيولوجية قيد البحث لأفراد المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة مشاركة المدربين في دورات تطويرية لزيادة معرفتهم حول كيفية استخدام الأساليب التدريبية الحديثة. والعمل على استخدام التدريب المتواتر عالي الكثافة كوسيلة تدريبية فعالة لتنمية القدرات الفسيولوجية الخاصة برياضة الجودو. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
653 |
|
|
|a التدريبات الرياضية
|a اللياقة البدنية
|a المتغيرات الفسيولوجية
|a رياضة الجودو
|
700 |
|
|
|9 436603
|a عبداللطيف، عبداللطيف سعيد
|e م. مشارك
|g Abdel-Latif, Abdel-Latif Said
|
700 |
|
|
|9 810334
|a السيد، إبراهيم عبدالحميد محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Sport Education Research Journal
|l 155
|m مج78, ع155
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 078
|x 1110-3760
|
856 |
|
|
|u 0250-078-155-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1527324
|d 1527324
|