Repenser Les Ateliers Créatifs pour Renforcer la Performance En Production de L’écrit: Le Cas du F.L.E. au Cycle Secondaire

المصدر:	مجلة الباحث للدراسات والأبحاث القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية
الناشر:	محمد قاسمي
المؤلف الرئيسي:	Zerrad, Khaoula (Author)
المجلد/العدد:	ع72
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	641 - 646
ISSN:	3009-5611
رقم MD:	1527889
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	HumanIndex, AraBase, EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:	تعلم اللغات \| اللغة الفرنسية \| مهارات الإنتاج الكتابي \| ورش العمل
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01159nam a22002297a 4500
001	2270990
041		\|a fre
044		\|b المغرب
100		\|9 810707 \|a Zerrad, Khaoula \|e Author
245		\|a Repenser Les Ateliers Créatifs pour Renforcer la Performance En Production de L’écrit: \|b Le Cas du F.L.E. au Cycle Secondaire
260		\|b محمد قاسمي \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 641 - 646
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تعلم اللغات \|a اللغة الفرنسية \|a مهارات الإنتاج الكتابي \|a ورش العمل
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 051 \|l 072 \|m ع72 \|o 2615 \|s مجلة الباحث للدراسات والأبحاث القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية \|v 000 \|x 3009-5611 \|f Maǧalaẗ āl-bāḥiṯ lidirāsāt wa āl-ʾabḥāṯ fi āl-ʿulūm āl-qānūniyaẗ wa ālʾinsāniyaẗ
856		\|u 2615-000-072-051.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
995		\|a AraBase
995		\|a EcoLink
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1527889 \|d 1527889