فاعلية تدريس وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية على تنمية الوعي المتحفي وإكساب الحقائق التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في محافظة جنوب الباطنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching a Proposed Unit in Social Studies on the Development of Museum Awareness and the Acquisition of Historical Facts among the Students of the Fifth Grade in the Province of South Batinah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلمانية، شمسة بنت محمد بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم (مشرف) , الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , الصباري، خميس بن ماجد بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 181 |
| رقم MD: | 1527899 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على استراتيجية لعب الأدوار لتلاميذ الصف السادس الإبتدائي في تنمية أبعاد الوعي الاجتماعي
بواسطة: السيد، أحمد رمضان خليفة منشور: (2014) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الخدمى فى تدريس الدراسات الإجتماعية فى تنمية الوعى بالتنمية المستدامة لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى
بواسطة: يونس، إدريس سلطان صالح منشور: (2015) -
فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مفاهيم القضايا المائية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة جنوب الباطنة
بواسطة: البيمانية، فاطمة بنت حماد بن حمدان منشور: (2021) -
فاعلية وحدة دراسية مقترحة في الدراسات الاجتماعية في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الصف الحادي عشر في سلطنة عمان
بواسطة: العجمي، علي بن عبدالحسين بن ابراهيم منشور: (2009) -
أثر تطبيق نموذج المهارات الست الكبرى في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تحسين مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات الصف التاسع في مدرسة عائشة بنت عبدالله الراسبية للتعليم الأساسي (5-9) بمحافظة مسقط: دراسة تجريبية
بواسطة: البوسعيدي، نادية بنت محمد بن سعيد منشور: (2016)
