مشكلات تواصل المعلمات مع طالباتهن من وجهة نظر المعلمات والطالبات بالصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بمدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الشرقية جنوب
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Communication Problems with their Students from the Point of View of Teachers and Students of Grades of 9&10 in the Basic School in the General Directorate of Education in Sharqia South |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمية، أسماء بنت سالم بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بركات، مطاع محمد (مشرف) , خرنوب، فتون محمود (مشرف) , حالو، أحمد عبدالمنعم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1528054 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح للبيئة الصفية المثالية لذوي الإعاقة بمدارس التعليم الشامل من وجهة نظر معلمات التعليم العام ومعلمات التربية الخاصة: دراسة مختلطة
بواسطة: الشهراني، بسمة فهد منشور: (2022) -
واقع توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس الرياضيات بمدارس الحلقة الثانية وما بعد الأساسي من وجهة نظر معلمات المادة في محافظة شمال الشرقية
بواسطة: الصوافية، خديجة بنت عبدالله بن عامر منشور: (2020) -
أنماط التفاعل الصفي شائعة الاستخدام في تدريس مبحث التربية الإسلامية من وجهة نظر طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة الكرك واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: حسن، عثمان إبراهيم منشور: (2016) -
فاعلية إستخدام بعض إستراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز منشور: (2020) -
نماذج التواصل السائدة مع المعلمين والمعلمات لدى مديري ومديرات المدارس الإعدادية في وكالة الغوث في محافظات الضفة الغربية وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: حنون، بكر علي أحمد منشور: (2009)
