مشكلات تواصل المعلمات مع طالباتهن من وجهة نظر المعلمات والطالبات بالصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بمدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الشرقية جنوب
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Communication Problems with their Students from the Point of View of Teachers and Students of Grades of 9&10 in the Basic School in the General Directorate of Education in Sharqia South |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمية، أسماء بنت سالم بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بركات، مطاع محمد (مشرف) , خرنوب، فتون محمود (مشرف) , حالو، أحمد عبدالمنعم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1528054 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02027nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575648 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 810811 |a الهاشمية، أسماء بنت سالم بن محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مشكلات تواصل المعلمات مع طالباتهن من وجهة نظر المعلمات والطالبات بالصفين التاسع والعاشر من التعليم الأساسي بمدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الشرقية جنوب | ||
| 246 | |a Teachers' Communication Problems with their Students from the Point of View of Teachers and Students of Grades of 9&10 in the Basic School in the General Directorate of Education in Sharqia South | ||
| 260 | |a نزوى |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 138 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 1050 | ||
| 653 | |a مهارات التواصل |a التفاعل الصفي |a طلبة المرحلة الأساسية |a المؤسسات التربوية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a بركات، مطاع محمد |g Barakat, Motah |e مشرف |9 189042 | ||
| 700 | |a خرنوب، فتون محمود |g Kharnoub, Fetoun Mahmoud |e مشرف |9 218676 | ||
| 700 | |a حالو، أحمد عبدالمنعم |g Halo, Ahmed |e مشرف |9 207192 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-1050-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1528054 |d 1528054 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح للبيئة الصفية المثالية لذوي الإعاقة بمدارس التعليم الشامل من وجهة نظر معلمات التعليم العام ومعلمات التربية الخاصة: دراسة مختلطة
بواسطة: الشهراني، بسمة فهد منشور: (2022) -
واقع توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس الرياضيات بمدارس الحلقة الثانية وما بعد الأساسي من وجهة نظر معلمات المادة في محافظة شمال الشرقية
بواسطة: الصوافية، خديجة بنت عبدالله بن عامر منشور: (2020) -
أنماط التفاعل الصفي شائعة الاستخدام في تدريس مبحث التربية الإسلامية من وجهة نظر طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة الكرك واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: حسن، عثمان إبراهيم منشور: (2016) -
فاعلية إستخدام بعض إستراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: السحيباني، إيمان بنت عبدالعزيز منشور: (2020) -
نماذج التواصل السائدة مع المعلمين والمعلمات لدى مديري ومديرات المدارس الإعدادية في وكالة الغوث في محافظات الضفة الغربية وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: حنون، بكر علي أحمد منشور: (2009)
