| LEADER |
06913nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2271351 |
| 024 |
|
|
|3 10.32894/1913-014-003-032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 698895
|a اليوسف، عرفات ناصر جاسم
|e مؤلف
|g Al-Yousuf, Arafat Nasir Jasim
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استراتيجيات التدريب الحديث في تغير نمط التدريب التقليدي:
|b تقنية المعلومات متغيراً معتدلاً: دراسة استطلاعية لآراء عينة من المدربين والمتدربين وموظفي في مركز التعليم المستمر بجامعة البصرة
|
| 246 |
|
|
|a Impact of Modern Training Strategies on Changing Traditional Training Pattern:
|b It Moderately Variable: Exploratory Study of a Sample of Trainers, Trainees and Staff at the Centre for Continuing Education at Basra University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كركوك - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 415 - 428
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى توضيح أهمية التدريب الحديث باستخدام تكنولوجيا المعلومات مقابل التدريب التقليدي الحالي المعتمد من قبل منظماتنا ومؤسستنا العراقية من وجهة نظر المتدربين بها، إذ تعتمد الكثير من المؤسسات التدريبية توجهات حديثة لتدريب الموظفين باستخدام تكنولوجيا المعلومات وأدواتها، ومنها مركز التعليم المستمر في جامعة البصرة، الذي وضع استراتيجيات حديثة في مجال التدريب للموظفين والمستويات القيادية من الأدنى إلى الأعلى. إنها مسالة مهمة جدا للتكيف مع التغيرات التكنولوجية الحديثة التي لها دور كبير في مجال كسب المهارات والمؤهلات والكفاءة لشغل الوظيفة الحالية والجديدة أن استراتيجيات التدريب الحديث أمر مهم في منظماتنا العراقية لأجل البقاء والنمو والاستمرار بالعمل وتحقيق الأهداف. ولأجل الوقوف على مستوى التدريب وأثاره على الموظفين، تم اختيار مركز التعليم المستمر في جامعة البصرة، مجمع كليات باب الزبير نموذجا تطبيقيا للبحث، كونه من المراكز المتقدمة في المنطقة الجنوبية يغطي بالتدريب موظفي الدولة في المنطقة الجنوبية وكانت عينة البحث بلغت (۱۱۰) توزعت ما بين موظفين مسؤولين عن العملية التدريبية (١٠) و(٥٠) مدرب و(٥٠) متدرب، لتكون الآراء من كافة المستويات في العملية التدريبة، وتم استخدام الطرق الإحصائية التالية، (الوسط الحسابي والانحراف المعياري وإثبات الفرضية) والتوصل إلى النتائج التالية أن المركز يعمل على تغير النمط التقليدي إلى حديث، وحاليا يجري العمل على استخدام البرامج التقنية في الدورات التدريبة ومن توصيات الباحثين إلى ضرورة زيادة عمليات البحث عن برامج حديثة للتدريب، والعمل على توفير قاعات دراسية بأجهزة حديثة لتتلائم مع متطلبات التدريب اليوم المقبولة والمرغوبة وتحديد الاحتياجات التدريبة بناء على الفرص السوقية.
|b The research aims to clarify the importance of modern training using information technology versus the current traditional training approved by our Iraqi organizations and institutions from the point of view of trainees, as many training institutions adopt modern approaches to training employees using information technology and its tools, including the Center for continuing education at the University of Basra. Who developed modern strategies in the field of training for employees and leadership levels from the lowest to the highest. It is a very important issue to adapt to modern technological changes that have a big role in gaining skills, qualifications and competence for the current and new job. Modern training strategies are important in our Iraqi organizations in order to survive, grow, continue working and achieve goals. In order to determine the level of training and its impact on employees, the Continuing Education Center at the University of Basra, Bab Al-Zubair colleges complex was chosen as an applied research model, being one of the advanced centers in the southern region covering state employees in the southern region with training. the research sample amounted to (110) distributed among employees responsible for the training process (10), (50) trainers and (50) trainees, to be opinions from all levels in the training process, the following statistical methods were used, (arithmetic mean, standard deviation and hypothesis proof). To reach the following conclusions, the center is working on changing the traditional pattern to a modern one, and currently work is underway on the use of technical programs in training courses, and from the recommendations of researchers to the need to increase searches for modern training programs, and work to provide classrooms with modern equipment to meet the accepted and desirable training requirements today and identify training needs based on market opportunities.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التدريبية
|a الكفاء المهنية
|a الرضا الوظيفي
|a البرامج التقنية
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية التدريب
|a التدريب الحديث
|a التدريب التقليدي
|a الموارد البشرية
|a تكنولوجيا المعلومات
|b Training Stratgy
|b Modern Training
|b Traditional Training
|b Human Resources
|b Information Technology
|
| 700 |
|
|
|a المطوري، أحمد عبد سعود
|g Almatwari, Ahmed Abed Saud
|e م. مشارك
|9 771003
|
| 700 |
|
|
|9 810972
|a نجم، إيمان عبدالإمام
|e م. مشارك
|g Alhilfi, Iman Abdulimam Najm
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 032
|e Journal of Kirkuk University for Administrative and Economic Science
|f Maǧallaẗǧāmiʿaẗkirkūkli-l-ʿulūm al-idāriyyaẗwa-al-iqtiṣādiyyaẗ
|l 003
|m مج14, ع3
|o 1913
|s مجلة جامعة كركوك للعلوم الإدارية والاقتصادية
|v 014
|x 2222-2995
|
| 856 |
|
|
|u 1913-014-003-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1528290
|d 1528290
|
