ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رضا المتدربين عن البرامج التدر...>الوصف

رضا المتدربين عن البرامج التدريبية التي يقدمها مركز تدريب القيادات التربوية بجامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: Satisfaction of Trainees With The Training Programs Offered By Educational Leaders Training Center at King Saud University
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الفايز، فايز عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع9
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أيلول
الصفحات: 32 - 46
DOI: 10.12816/0035946
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 844745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب | رضا المتدربين | البرامج التدريبية | مركز تدريب القيادات التربوية | جامعة الملك سعود
كلمات المؤلف المفتاحية:
Satisfaction | Educational Leaders Training Center | Training Programs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

130

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة رضا المتدربين عن البرامج التدريبية التي يقدمها مركز تدريب القيادات التربوية بكلية التربية جامعة الملك سعود وتقديم مقترحات لتطويرها، وقد استخدم - الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة، وقد استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وكانت عينة الدراسة مكونة من (130)متدرباً في البرامج التي يقدمها مركز تدريب القيادات التربوية في كلية التربية جامعة الملك سعود. وقد توصلت الدراسة – إلى نتائج أهمها ما يلي -: رضا المتدربين بدرجة عالية عن توزيع الساعات التدريسية على أيام الأسبوع -. رضا المتدربين بدرجة عالية عن قاعات التدريب - رضا المتدربين بدرجة عالية عن حلقات النقاش أثناء التدريب -. رضا المتدربين بدرجة عالية عن المرونة التي تنُفذ فيها البرامج. - رضا المتدربين بدرجة عالية عن تقبل آرائهم حول موضوعات البرنامج- . رضا المتدربين بدرجة عالية عن الزمن اللازم لتنفيذ البرنامج- . رضا المتدربين بدرجة عالية عن خبرات المدربين )أعضاء هيئة التدريس(

The study aimed to find out the degree of satisfaction of trainees with the training programs offered by educational leaders training center at King Saud University, and to submit proposals to develop that, researcher has used the descriptive and analytical approach to achieve the objectives of the study, the questionnaire has been used as a tool to collect data, and the study sample consisting of (130) trainees in the training programs offered by the educational leaders training Center at King Saud University. The study found the most important results are: - Satisfaction of trainees with a high degree on the distribution of teaching hours on a weekday. - Satisfaction of trainees with a high degree on training halls. - Satisfaction of trainees with a high degree on the panel discussions during the training. - Satisfaction of trainees with a high degree on flexibility of program. - Satisfaction of trainees with a high degree on accepting their opinions about the program topics. - Satisfaction of trainees with a high degree on the time required to implement the program. - Satisfaction of trainees with a high degree on the experiences of trainers (faculty members
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.