يجب تسجيل الدخول أولا
أثر توظيف استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية والقدرة على التفكير الإبداعي لطلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing Web Quest Strategy in Developing Producing Educational Programs and Creative Thinking Skills on Students of Educational Technology in Faculties of Specific Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، علاء محمد عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Alaa Mohamed Omar |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، أماني عبدالمقصود (مشرف) , سالم، هيام مصطفى عبدالله (مشرف) , علي، صباح عبدالحكم محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | شبين الكوم |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 1528294 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة المنوفية |
| الكلية: | كلية التربية النوعية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام مهام الويب الفردية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: المشموم، علي كاظم علي منشور: (2017) -
استخدام برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في تدريس الهندسة لتنمية التفكير المتشعب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عزيز، فيفيان عريان نعيم منشور: (2020) -
أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الإسلامية
بواسطة: المساعيد، صالح قنيان جلود منشور: (2005) -
أثر برنامج تعليمي قائم على التفاعل بين الرحلات المعرفية عبر Web Quest وبيئة التعليم البنائية في اكتساب مهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في السعودية
بواسطة: القحطاني، ناصر عايض ناصر منشور: (2020) -
أثر برنامج تعليمي قائم على مهارات توسعة الإدراك في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة من خلال مادة علم الأحياء لدى تلامذة الصف السابع الأساسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: نصور، رغداء مالك منشور: (2022)
