تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تایبەتمەندیی پەیوەندیكردن و زم...>الوصف

تایبەتمەندیی پەیوەندیكردن و زمانیەکانی منداڵی توشبوی ئۆتیزم

العنوان بلغة أخرى: Communication and Linguistic Characteristics of Autistic Child
الخصائص التواصل واللغوية للطفل التوحدي
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: بكر، شيلان عثمان عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bekr, Shelan Othman Abdulrahman
المجلد/العدد: مج28, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 67 - 78
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1529125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الكردية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اضطراب طيف التوحد | التواصل اللغوي | الخصائص اللغوية | أطفال التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوحد | لغة الطفل التوحدي | التواصل اللفظي وغير اللفظي | طيف التوحد | Autism | Autistic Child Language | Verbal and Non-Verbal Communication | Autism Spectrum
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة التي تحمل عنوان اللغة والتواصل لدى الأطفال المصابين بالتوحد إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: ما هو التوحد؟ ما علاقتها باللغة؟ ما هو الخصائص اللغوية للطفل المصاب بالتوحد؟ هل مشكلة اللغة في مرض التوحد هي مشكلة كلام أم مشكلة لغوية؟ هذه والعديد من الأسئلة الأخرى. يتكون هذا البحث من مبحثين، المبحث الأول يتناول التعريف بالتوحد في الجوانب التالية: ما هو التوحد، المفاهيم والمصطلحات، الخصائص، أسباب التوحد. أما المبحث الثاني فهو الخصائص اللغوية للأطفال المصابين بالتوحد ويتضمن هذا المبحث المواضيع التالية: الخصائص اللفظية للأطفال المصابين بالتوحد، الخصائص غير اللفظية للأطفال المصابين بالتوحد، يتكون الاستبيان من 16 سؤالاً حول الجوانب اللفظية وغير اللفظية للتواصل في الأطفال المصابين بالتوحد. وأخيراً تم عرض النتائج وقائمة المصادر ونموذج الاستبيان.

This study, entitled Language and Communication in autistic child, aims to answer the following questions: What is autism? What is its relationship to language? What are the linguistic characteristics of a child with autism? Is the language problem in autism a speech problem or a linguistic problem? These and many other questions. This research consists of two sections. The first section deals with the definition of autism in the following aspects: what is autism, concepts and terminology, characteristics, and causes of autism. The second section is the linguistic characteristics of children with autism. This section includes the following topics: verbal characteristics of children with autism, non-verbal characteristics of children with autism. The questionnaire consists of 16 questions about the verbal and non-verbal aspects of communication in children with autism. Finally, the results, a list of sources, and a questionnaire form were presented.

ئوتیزم لە پەککەوتنە بلاوەکانە کە رووبەرووی هەندی مندال دەبیتەوە، بە جوری لە نزیکەی هەر ۱۰۰ مندال یەکیکیان تووشی ئوتیزم دەبیت. ئوتیزم کە بە تیکچوونی شەبەنگی ئوتیزمیش ناودەبریت، شەبەنگ کومەلیک نەخوشین، کەبە هوکاری جیاجیا پەیوەندییان بە گەشەکردنی میشکەوە هەیە، دەتوانریت لە سەرەتای تەمەنی مندالیدا دەستنیشان بکریت، توشبو بە کەمئەندامی سیانی دەناسریت، لەبەر ئەوەی ئوتيزم لە سی لایەنەوە کاریگەری لەسەر چالاکییەکانی مندال دەبیت، ئەم سی لایەنەش بریتین لە (زمان وپەیوەندیکردن، پەیوەندی کومەلایەتی، ریکخستنی هەلسوكەوتی دەرونی)، نیشانەكانی لە توشبویکەوە بو یەکیتر جیاوازن، تا ئیستا چارەسەری دیاریکراو وبنبری بو نەدوزراوەتەوە، بە تایبەتی لە رووی سیستەمی پەیوەندیکردن و زمانەوە، سیستەمەکەی لاواز و بی ئەنجامە. چاودیری ئامانجدار بو کەسانی تووشبوو بە ئوتیزم لەگەل مامەلەی کومەلایەتی زور گرنگە، کە ئەمەش لەریگەی زمان وپەیوەندیکردن دەبیت، زمان وپەیوەندیکردنی توشبوی ئوتیزم نائاسایی وتایبەتمەندە، بویە ئەم تویژینەوە تیشک دەخاتە سەر زمانی ئەم توشبووانە.
ISSN: 2218-0222

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.