تحليل محتوى أسئلة الحوار والتدريبات في كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي على وفق مهارات القرن الحادي والعشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Content of the Dialogue Questions and Exercises in the Arabic Reading Book for the Sixth Grade of Primary School According to the Skills of the Twenty-First Century |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، سلام هادي كاظم علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 3830 - 3859 |
| DOI: |
10.33855/0905-031-003-031 |
| ISSN: |
1992-2876 |
| رقم MD: | 1529595 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1992-2876 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب "المهارات الحياتية والأسرية" للصف الأول الابتدائي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العنزي، نهلى موسى عيد منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب العربية لغتي للصف السادس الأساسي على ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: خضور، رشا منشور: (2024) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس بالمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: الشلوي، مريم بنت فراج بن عويض منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف العاشر في الأردن في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الشريدة، رابعة عارف محمد منشور: (2023) -
تقويم نشاطات كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي في ضوء مهارات القراءة الإبداعية
بواسطة: العامري، أزهار حسين إبراهيم منشور: (2021)
