ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة وعي معلمات المرحلة الأساس...>الوصف

درجة وعي معلمات المرحلة الأساسية الأولى بالمنحى التفاعلي في تدريس الكتابة من وجهة نظرهن في المدارس الحكومية الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Awareness of First Grade Teachers about the Interactive Approach in the Teaching of Writing from their Point of View in Jordanian Public Schools
المصدر: مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jaafreh, Abdul-Salam Yousef Faleh
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 13 - 29
DOI: 10.34028/1069-024-001-002
ISSN: 1561-9109
رقم MD: 1529786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | معلمو المرحلة الأساسية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
وعي المعلمات | معلمات المرحلة الأساسية الأولي | المنحى التفاعلي | Awareness of the Female Teachers | The Female Teachers of the First Grade | The Interactive Approach
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1561-9109

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.