الرسوم المتحركة الناطقة باللغة الإنجليزية وتأثيرها على اكتساب مهارتي الاستماع والتحدث في مرحلة الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
English Children Cartoons and their Impact on the Acquisition of Listening and Speaking Skills for Elementary School Children in The Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، ريم بنت سعد بن راقع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqahtani, Reem Saad Ragea |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | الدمام |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1530230 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01938nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575804 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 811994 |a القحطاني، ريم بنت سعد بن راقع |e مؤلف |g Alqahtani, Reem Saad Ragea | ||
| 245 | |a الرسوم المتحركة الناطقة باللغة الإنجليزية وتأثيرها على اكتساب مهارتي الاستماع والتحدث في مرحلة الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a English Children Cartoons and their Impact on the Acquisition of Listening and Speaking Skills for Elementary School Children in The Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a الدمام |c 2024 |m 1446 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل |f كلية التربية |g السعودية |o 0008 | ||
| 653 | |a الرسوم المتحركة |a الرسوم الناطقة بالإنجليزية |a المهارات اللغوية |a مرحلة الطفولة المبكرة |a السعودية | ||
| 700 | |9 811998 |a الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان |e مشرف |g Alghamdi, Amani Khalaf Hamdan | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-044-002-0008-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1530230 |d 1530230 | ||
عناصر مشابهة
-
توظيف أفلام الرسوم المتحركة في تحسين المهارات اللغوية لدى الأطفال ثنائي اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: فياض، بشرى مرضي بدر منشور: (2024) -
مدى فاعلية أفلام الرسوم المتحركة على النمو اللغوي في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الأمهات
بواسطة: الدويش، أشواق علوش سعود منشور: (2022) -
الرسوم المتحركة وأثرها على سلوكيات التنمر في الطفولة المبكرة من وجهة نظر الوالدين
بواسطة: مشعل، مروة بنت توفيق محمد منشور: (2024) -
فاعلية الرسوم المتحركة في تنمية مهارات الاستماع الاستيعابي والناقد لدى طلبة الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الهادية، نجمة بنت محمد بن خليف منشور: (2016) -
The Effects of an Animation and Graphics-Based Program in Teaching English on Developing Listening and Speaking Skills of Second Grade Primary School Pupils
بواسطة: Elshanawany, Mai Fawzy Mustafa منشور: (2020)
