أثر أنموذج نيدهام في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع العلمي

المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	العزاوي، أزهار برهان إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع127
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	35 - 56
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1530686
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المفاهيم الفيزيائية \| طلبة المرحلة الإعدادية \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	أنموذج نيدهام \| اكتساب المفاهيم الفيزيائية \| الدافع المعرفي \| Needham’s Model \| Acquisition of Physical Concepts \| Cognitive Motivation
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01256nam a22002057a 4500
001	2273635
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 812259 \|a العزاوي، أزهار برهان إسماعيل \|e مؤلف
245		\|a أثر أنموذج نيدهام في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع العلمي
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g تشرين الأول
300		\|a 35 - 56
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المفاهيم الفيزيائية \|a طلبة المرحلة الإعدادية \|a العراق
692		\|a أنموذج نيدهام \|a اكتساب المفاهيم الفيزيائية \|a الدافع المعرفي \|b Needham’s Model \|b Acquisition of Physical Concepts \|b Cognitive Motivation
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 127 \|m ع127 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-127-006.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1530686 \|d 1530686