تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير استخدام نموذج بوليا في ا...>الوصف

تأثير استخدام نموذج بوليا في التحصيل المعرفي لمهارة التصويب بكرة اليد للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using the Puglia Model on the Cognitive Achievement of Students’ Handball Shooting Skill
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: كاظم، رنين موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kadhim, Renin Mousa
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، إسراء ياسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع127
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 78 - 97
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1530734
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل المعرفي | مهارات التصويب | نموذج بوليا | طلبة المرحلة الجامعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أهمية البحث المعرفي تكمن في تأثير استخدام أنموذج بوليا في التحصيل المعرفي لمهارة التصويب بكرة اليد، كما أن هدف البحث هو التعرف على تأثير استخدام أنموذج بوليا في التحصيل المعرفي في مهارة التصويب بكرة اليد، وقد اقترض الباحثان بأنه هناك فروض ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث من خلال تعليم مهارة التصويب بكرة اليد، تكمن مشكلة البحث في منهج تعليمي في حل المشكلة ورفع التحصيل المعرفي للطلاب. تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية لطلاب المرحلة الأولى، تم اختيار قاعة (1-4) مع اختيار العينة بالطريقة العشوائية حيث يبلغ عدد طلاب (40) طالب تم تقسيمهم إلى المجموعة الضابطة والتجريبية وقد اختار الباحثان مهارة التصويب بكرة اليد. بعد المناقشة والنتائج استنتج الباحثان وفق خطوات أنموذج بوليا الأفضلية بأن العينة التجريبية كانت أفضل من الضابطة.

The importance of cognitive research lies in the effect of using the Polya model in the cognitive achievement of the handball shooting skill. The aim of the research is to identify the effect of using the Polya model in the cognitive achievement of the handball shooting skill. The researchers assumed that there are statistically significant hypotheses between the two research groups through teaching the handball shooting skill. The research problem lies in an educational approach to solving the problem and raising the cognitive achievement of students. The research community was chosen intentionally for first-stage students. Hall (1-4) was chosen with the sample chosen randomly, as the number of students was (40) students who were divided into a control and experimental group. The researchers chose the handball shooting skill. After discussion and results, the researchers concluded according to the steps of the Polya model that the experimental sample was better than the control.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.