ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









كفايات المعرفة البيداغوجية لدى الطلبة / المعلمين في قسم الرياضيات وعلاقتها بدافعيتهم المهنية

العنوان بلغة أخرى: Pedagogical Knowledge Competencies among Students / Teachers in the Mathematics Department and their Relationship to Professional Motivation
المصدر: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسين، ضحى هامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Duha Hamel
مؤلفين آخرين: علوان، حيدر عبدالزهرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 288 - 311
DOI: 10.54633/2333-023-052-022
ISSN: 1994-697X
رقم MD: 1530951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيداغوجيا | المعرفة البيداغوجية | كفايات المعرفة البيداغوجية | الدافعية المهنية | الطلبة / المعلمين | Pedagogical | Pedagogical Knowledge | Pedagogical Knowledge Competencies | Professional Motivation | Students / Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1994-697X