ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام أنموذج T.A.S.C في...>الوصف

أثر استخدام أنموذج T.A.S.C في مهارات التواصل الرياضي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the T.A.S.C Model on Mathematics Achievement and their Mathematical Communication Skills for Fifth Primary Grade Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، نورس طارق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd-Al wahab, Nawras Tariq
مؤلفين آخرين: الطائي، تغريد عبدالكاظم جواد (مشرف)
المجلد/العدد: ع127
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 289 - 302
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1531024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات التواصل الرياضي | طلبة المرحلة الابتدائية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنموذج T.A.S.C | مهارات التواصل الرياضي | تلامذة الصف الخامس الابتدائي | T.A.S.C Model | Sports Communication Skills | Fifth Grade Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.