ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي قائم على بعض استراتيجيات العبء المعرفي في اكتساب طلبة الصف الخامس الأدبي للمفاهيم التاريخية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based on some Cognitive Load Strategies in Fifth Grade Literary Students Acquisition of Historical Concepts
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: علي، أركان حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Arkan Hussein
المجلد/العدد: ع124
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 872 - 890
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1531140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التعليمي | نظرية العبء المعرفي | اكتساب المفاهيم | Educational Program | Cognitive Load Theory | Acquiring Concepts
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة