تحليل المحتوى الثقافي في الكتاب المدرسي: كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of Cultural Content in the Textbook: The Arabic Language Book for the 4th Year of Primary School as a Model
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	عدار، الزهرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Addar, Zohra
مؤلفين آخرين:	بن بسعي، ليندة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج13, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	285 - 304
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1531261
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب الدراسية \| تحليل المحتوى \| القيم الثقافية \| الهوية الوطنية \| التعليم الابتدائي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكتاب المدرسي \| المحتوى الثقافي \| القيم \| الثقافة \| اللغة العربية \| School Book \| Cultural Content \| Values \| The Culture \| Arabic Language
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01564nam a22002297a 4500
001	2274215
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 451219 \|a عدار، الزهرة \|e مؤلف \|g Addar, Zohra
245		\|a تحليل المحتوى الثقافي في الكتاب المدرسي: \|b كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي أنموذجاً
246		\|a Analysis of Cultural Content in the Textbook: \|b The Arabic Language Book for the 4th Year of Primary School as a Model
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 285 - 304
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الكتب الدراسية \|a تحليل المحتوى \|a القيم الثقافية \|a الهوية الوطنية \|a التعليم الابتدائي
692		\|a الكتاب المدرسي \|a المحتوى الثقافي \|a القيم \|a الثقافة \|a اللغة العربية \|b School Book \|b Cultural Content \|b Values \|b The Culture \|b Arabic Language
700		\|9 648786 \|a بن بسعي، ليندة \|e م. مشارك \|g Benbessai, Linda
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|f Mağallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyaẗ wa al-taՙlīmiyaẗ \|l 003 \|m مج13, ع3 \|o 1428 \|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية \|t Journal of Educational Research \|v 013 \|x 2602-6317
856		\|u 1428-013-003-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531261 \|d 1531261