ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر تمرينات مقترحة باستخدام السلالم والأطواق في تطوير بعض القدرات الحركية لدى لاعبي كرة القدم الشباب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Suggested Exercises Using Ladders and Hoops to Developing some Motor Abilities among Young Football Players
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عطا الله، وعد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atallah, Waed Muhammad
المجلد/العدد: مج17, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 55 - 70
DOI: 10.33984/0904-017-004-003
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1531274
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات مقترحة | السلالم والأطواق | القدرات الحركية | كرة القدم | Suggested Exercises | Ladders and Hoops | Motor Abilities | Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير التمرينات المقترحة باستخدام السلالم والأطواق لدى لاعبي كرة القدم للشباب، تكون مجتمع البحث وهو نفس عينتها من لاعبي شباب نادي الرمادي في محافظة الأنبار والبالغ عددهم (۳۰) لاعباً وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية كل مجموعة تضم (١٥) لاعباً، وكانت أهم نتائج البحث بأنه هناك فروقاً معنوية ولصالح المجموعة التجريبية التي طبقت تمارين السلالم والأطواق، أوصى الباحث بضرورة استخدام السلالم والأطواق في الوحدات التدريبية لمساعدة اللاعبين في إتقان القدرات الحركية.

The research aimed to identify the effect of the proposed exercises using ladders and hoops on youth football players. The research population was the same sample of Ramadi club youth players in Anbar Governorate, who numbered (30) players and were divided into two control and experimental groups, each group containing (15) players. The most important results of the research were that there were significant differences in favor of the experimental group that applied ladders and hoops exercises. The researcher recommended the necessity of using ladders and hoops in the training units to help players master motor abilities.

ISSN: 1992-0695