| LEADER |
05062nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2274392 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-017-004-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 812715
|a وناس، حسام عسل
|e مؤلف
|g Wanas, Hossam Asal
|
| 245 |
|
|
|a تأثير منهج تعليمي بأسلوبين مختلفين في بعض مهارات الألعاب الفرقية وتعزيز التفاعل الاجتماعي المدرسي للتلاميذ
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of an Educational Curriculum with Two Different Styles on some Team Games Skills and Enhancing School Social Interaction for Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 251 - 263
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بناء مقياس التفاعل الاجتماع المدرسي لمادتي كرة السلة وكرة القدم لدى التلاميذ مدرسة الفضائل الابتدائية. أما مشكلة البحث تكمن في التساؤل التالي ما هو مستوى التفاعل الاجتماعي المدرسي لدى التلاميذ. حدد الباحثان مجتمع وعينة بحثه وهم تلاميذ الصف السادس الابتدائي مدرسة الفضائل الابتدائية في مادتي كرة السلة وكرة القدم للعام الدراسي (2023-2024)، والبالغ عددهم (120) تلميذ ويمثلون (3) شعب عن طريق الاستعانة بإدارة المدرسة وكانت عينة المقياس الرئيسية (100) تلميذ والعينة الاستطلاعية (40) تلميذ وتم اختيارهم عشوائياً وتوصل الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات منها استخدام واسع للمهارات والخبرات في مادتي كرة السلة وكرة القدم، وجود بعض المعوقات التي تؤثر على الفائدة العلمية عند استخدام التفاعل الاجتماعي المدرسي أما التوصيات الاهتمام بالتفاعل الاجتماعي المدرسي لأنه يساهم بشكل كبير في تطوير المهارات العلمية لدى التلاميذ، عمل ندوات مستمرة عن أهم البرامج والمواقع الإلكترونية والتي تقدم فوائد علمية وعن كيفية تعزيز التفاعل الاجتماعي بما يحقق أكبر قدر من الفائدة العلمية لدى التلاميذ الوسائل الإحصائية تم معالجة البيانات التي تم الحصول عليها باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) وبرنامج (Excel).
|b The research aims to build a measure of school social interaction for the subjects of basketball and football among students at Al-Fadael Primary School. The research problem lies in the following question: What is the level of school social interaction among students? The researchers determined the population and sample for their research, which were the students of the sixth grade of primary school, Al-Fadhael Primary School, in the subjects of basketball and football for the academic year (2023-2024). They numbered (120) students and represented (3) people, by seeking the assistance of the school administration, and the main measurement sample was (100). A student and the exploratory sample was (40) students who were chosen randomly. The researchers reached a set of conclusions, including the widespread use of skills and experiences in the subjects of basketball and football, the presence of some obstacles that affect the scientific benefit when using school social interaction. As for the recommendations, attention to school social interaction because it contributes greatly to the development of students’ scientific skills, holding seminars Continuing about the most important programs and websites that provide scientific benefits and how to enhance social interaction in a way that achieves the greatest amount of scientific benefit for students. Statistical methods: The data obtained were processed using the statistical package (SPSS) and Excel.
|
| 653 |
|
|
|a العلاقات الاجتماعية
|a المهارات الرياضية
|a الرياضة الجماعية
|a كرة القدم
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 692 |
|
|
|a منهج تعليمي
|a مهارات الألعاب الفرقية
|a التفاعل الاجتماعي
|b Educational Curriculum
|b Team Game Skills
|b Social Interaction
|
| 700 |
|
|
|9 360360
|a كحط، ثامر حسين
|e م. مشارك
|g Kaht, Thamer Hussein
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 015
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 004
|m مج17, ع4
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 017
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-017-004-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1531440
|d 1531440
|
