Teaching Writing to EFL Students through Error Analysis: A cross-Sectional Study

العنوان بلغة أخرى:	تدريس الكتابة لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من خلال تحليل الأخطاء: دراسة مقطعية
المصدر:	مجلة كلية اللغات والترجمة
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة
المؤلف الرئيسي:	حسين، سيد سرور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussain, Syed Sarwar
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	71 - 92
ISSN:	2090-8504
رقم MD:	1531460
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| القواعد النحوية \| تدريس الكتابة \| تحليل الأخطاء
كلمات المؤلف المفتاحية:	الترجمة \| المراجعة التفاعلية \| إعادة القراءة \| التصحيح \| الاختصاص \| ELT \| Error Analysis \| L2 Learners \| Writing Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2090-8504