العنوان بلغة أخرى: |
دراسة التماسك النحوي والمعجمي في كتابه المقالة لدى طلبة الكلية العراقيين الدراسيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | فنجان، سحاب صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Finjan, Sahab Salih |
المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 42 - 61 |
ISSN: |
2073-6592 |
رقم MD: | 1531469 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التماسك النحوي | التماسك المعجمي | كتابة المقالة | الطلبة العراقيون | Grammatical Coherence | Lexical Coherence | Essay Writing | Iraqi Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01542nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2274427 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 551519 |a فنجان، سحاب صالح |e مؤلف |g Finjan, Sahab Salih | ||
245 | |a Investigating the Grammatical and Lexical Coherence in Essay Writing By Iraqi EFL College Students | ||
246 | |a دراسة التماسك النحوي والمعجمي في كتابه المقالة لدى طلبة الكلية العراقيين الدراسيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
260 | |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 | ||
300 | |a 42 - 61 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a اللغة العربية |a اللغة الإنجليزية |a الربط النحوي |a العراق | ||
692 | |a التماسك النحوي |a التماسك المعجمي |a كتابة المقالة |a الطلبة العراقيون |b Grammatical Coherence |b Lexical Coherence |b Essay Writing |b Iraqi Students | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 034 |e Scientific Journal Of education college for Humanities |f Journal of College of Education |l 002 |m مج14, ع2 |o 1494 |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |v 014 |x 2073-6592 | ||
856 | |u 1494-014-002-034.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1531469 |d 1531469 |