تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>بناء وتطبيق مقياس الأمنيات لدى...>الوصف

بناء وتطبيق مقياس الأمنيات لدى طفل الروضة

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الحسنى، رغد زكى غياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghayadh, Raghed Z.
مؤلفين آخرين: محمد، أسيل إسماعيل (م. مشارك) , الدليمي، نهرين خالد عبود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 580 - 593
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1531486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مقياس الأمنيات | الأهداف التربوية | النمو الانفعالي | رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اتبعن الباحثات الإجراءات التي أتممن بها البحث الحالي وتضمنت العينة الاستطلاعية والتي تكونت من (100) طفل وطفلة بأعداد متساوية بين الذكور والإناث، وكانت عينتها الأصلية متكونة من (30) طفلا وطفلة بأعداد متساوية بين الجنسين، وتضمن البحث منهجين هما المنهج التجريبي والمنهج الوصفي، وإجراءات بناء المقياس وإجراءات صدقهم وثباتهم وتطبيقهم النهائي. وخضعت النتائج الرقمية إلى المعالجات الإحصائية وفق الوسائل الإحصائية. كشفت النتائج وجود أثر في الدراسة الحالية وفق مقياس الأمنيات المصمم فيها. وقد تحدد البحث الحالي بالحدود الآتية: 1- الأطفال في مرحلة الدراسة التمهيدية (KG2) أي بعمر (5- 6) سنوات. 2- رياض الأطفال في محافظة بغداد/ الرصافة الثانية. 3- العام الدراسي (2023- 2024).

The researchers followed the procedures by which they completed the current research and included the exploratory sample, which consisted of (100) male and female children in equal numbers between males and females. Its original sample consisted of (30) male and female children in equal numbers between the sexes. The research included two approaches: the experimental approach and the descriptive approach. Procedures for constructing the scale, procedures for their validity, reliability, and final application. The numerical results were subjected to statistical treatments according to statistical methods. The results revealed that there was an effect in the current study according to the wishes scale designed in it. The current research was limited to the following limits: 1. Children in the pre-school stage (KG2), i.e. aged (5- 6) years. 2. Kindergartens in Baghdad Governorate/ Rusafa II. 3. Academic year (2023- 2024).
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.