ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس الاستصفاح المصور لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Construction Subjugation Scale for Kindergarten Child
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: العبادي، إيمان يونس إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 319 - 334
DOI: 10.35156/1869-000-033-030
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 927179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستصفاح | طفل الروضة | Subjugation | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي بناء مقياس الاستصفاح المصور لدى طفل الروضة، وتمثلت مشكلة البحث الحالي في الإجابة عن التساؤل الآتي: هل يمكن قياس الاستصفاح لدى أطفال الرياض (مرحلة التمهيدي)؟ وللإجابة عن هذا السؤال استخدمت الباحثة عينة حجمها (120) طفلاً وطفلة من أطفال الرياض (مرحلة التمهيدي) في محافظة بغداد، وتكونت فقرات المقياس المصور من (20) فقرة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية: معامل ارتباط بيرسون، معادلة سبيرمان براون، معادلة معامل صعوبة الفقرة، معادلة معامل تمييز الفقرة، وقد توصلت الباحثة إلى انه يمكن قياس الاستصفاح لدى طفل الروضة، وتم التوصل إلى عدد من التوصيات والمقترحات.

The aim of present research was construction Bullying scale for Kindergarten child. The problem was represented in the following main question: can we measuring Subjugation for Kindergarten child? The study was conducted on a sample of (120) second-year (Tamheedi) male and female children's in kindergarten in Baghdad city. The test includes (20)items. The statistical methods used are: Person product moment, Spearman-Browne equation, items difficulty. The results obtained there is ability to measuring Subjugation scale for Kindergarten child.

ISSN: 2600-6049