يجب تسجيل الدخول أولا
أثر أنموذج ناردو في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | خاطر، أحمد خضير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدهلكي، زينة عبدالأمير حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع125 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 594 - 609 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1531518 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج ناردو | التحصيل
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية الميزان في التحصيل والتفكير البصري في مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: خضير، نور ياس منشور: (2024) -
اثر استخدام الحقيبة التعليمية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: النعيمي، جميلة محي حامد منشور: (2005) -
أثر أنموذج كيلر في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: العبادي، صفاء وديع عبدالسادة منشور: (2014) -
أثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: جلوب، سهاد جاسم منشور: (2024) -
أثر استراتيجية المقهى العالمي في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني متوسط
بواسطة: عليوي، رحمن فرحان حسين منشور: (2024)
