أثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Broken Pieces Strategy on the Achievement of the Arabic Language Subject for the Students of the Second Intermediate Grade
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	جلوب، سهاد جاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالرزاق، إحسان عدنان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع126
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	آب
الصفحات:	914 - 927
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1530802
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| طلبة المرحلة المتوسطة \| التحصيل الدراسي \| الاستراتيجيات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأثر \| استراتيجية \| القطع المكسرة \| تحصيل \| الصف الثاني المتوسط \| Effect \| Strategy \| Broken Pieces \| Achievement \| The Second Intermediate Grade
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	8536-2706