تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فعالية التخطيط في تحقيق أهداف...>الوصف

فعالية التخطيط في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية للطور الثانوي: دراسة ميدانية لبعض الأساتذة في ولاية المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Planning in Achieving Physical Education and Sports Class Objectives from the Perspective of Secondary School Physical Education Teachers: A Field Study of Teachers in M'sila Province
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: غانم، محمد الأمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanem, Mouhamed El Amine
مؤلفين آخرين: حريزي، عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 221 - 238
DOI: 10.47337/1787-015-002-012
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1531675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | المهارات التدريسية | التخطيط التربوي | معلمو التربية الرياضية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط | حصة التربية البدنية والرياضية | Planning | Physical Education and Sports Class
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الغرض الرئيسي من الدراسة هو معرفة فعالية التخطيط في تحقيق أهداف تدريس التربية البدنية والرياضة من وجهة نظر معلمي التربية البدنية في المرحلة الثانوية. -دراسة ميدانية لبعض الأساتذة في المقاطعة الغربية لولاية المسيلة- واعتمد الباحث على المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة والاستبيان كوسيلة لجمع البيانات والمعلومات، واعتمد الباحث على عينة قوامها 20 أستاذ متخصصين في التربية البدنية والرياضية ومن اهم النتائج المتوصل إليها: لتخطيط دور في تنظيم الوقت والموارد البيداغوجية والتي من شأنها إنجاح حصة التربية البدنية والرياضية لتخطيط دور فعال في تعزيز التواصل بين التلميذ والأستاذ وتحسين التحصيل الدراسي للتلاميذ.

The primary aim of this study is to determine the effectiveness of planning in achieving the objectives of teaching physical education and sports from the perspective of secondary school physical education teachers. This field study focused on a sample of teachers in the western district of M'sila Province. The researcher used a descriptive method, which is appropriate for this type of study, and employed a questionnaire to collect data and information. The sample included 20 specialized physical education and sports teachers. The key findings are: * Planning plays a crucial role in organizing time and pedagogical resources, which enhances the success of physical education and sports classes. * Planning is effective in improving communication between students and teachers, thus boosting students' academic performance.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.