| LEADER |
03713nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2274629 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-015-002-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a غانم، محمد الأمين
|g Ghanem, Mouhamed El Amine
|e مؤلف
|9 670731
|
| 245 |
|
|
|a فعالية التخطيط في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية للطور الثانوي:
|b دراسة ميدانية لبعض الأساتذة في ولاية المسيلة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Planning in Achieving Physical Education and Sports Class Objectives from the Perspective of Secondary School Physical Education Teachers:
|b A Field Study of Teachers in M'sila Province
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 221 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الغرض الرئيسي من الدراسة هو معرفة فعالية التخطيط في تحقيق أهداف تدريس التربية البدنية والرياضة من وجهة نظر معلمي التربية البدنية في المرحلة الثانوية. -دراسة ميدانية لبعض الأساتذة في المقاطعة الغربية لولاية المسيلة- واعتمد الباحث على المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة والاستبيان كوسيلة لجمع البيانات والمعلومات، واعتمد الباحث على عينة قوامها 20 أستاذ متخصصين في التربية البدنية والرياضية ومن اهم النتائج المتوصل إليها: لتخطيط دور في تنظيم الوقت والموارد البيداغوجية والتي من شأنها إنجاح حصة التربية البدنية والرياضية لتخطيط دور فعال في تعزيز التواصل بين التلميذ والأستاذ وتحسين التحصيل الدراسي للتلاميذ.
|b The primary aim of this study is to determine the effectiveness of planning in achieving the objectives of teaching physical education and sports from the perspective of secondary school physical education teachers. This field study focused on a sample of teachers in the western district of M'sila Province. The researcher used a descriptive method, which is appropriate for this type of study, and employed a questionnaire to collect data and information. The sample included 20 specialized physical education and sports teachers. The key findings are: * Planning plays a crucial role in organizing time and pedagogical resources, which enhances the success of physical education and sports classes. * Planning is effective in improving communication between students and teachers, thus boosting students' academic performance.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a المهارات التدريسية
|a التخطيط التربوي
|a معلمو التربية الرياضية
|a التعليم الثانوي
|
| 692 |
|
|
|a التخطيط
|a حصة التربية البدنية والرياضية
|b Planning
|b Physical Education and Sports Class
|
| 700 |
|
|
|9 456952
|a حريزي، عبدالهادي
|e م. مشارك
|g Harizi, Abdulhadi
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 012
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 002
|m مج15, ع2
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 015
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-015-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1531675
|d 1531675
|
