أثر القيادة الرقمية في العلاقة بين الاتصالات الإلكترونية والأداء الوظيفي: دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Digital Leadership on the Relationship between Electronic Communications and Employee Performance |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التجارية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التجارة |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، أحمد السيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Issa, Ahmed Alsayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج45, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 345 - 387 |
| ISSN: |
1110-7731 |
| رقم MD: | 1531773 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتصالات الإلكترونية | الثقافة الرقمية | المواطنة الرقمية | الأداء الوظيفي | Electronic Communication | Digital Culture | Digital Citizenship | Job Performance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الوسيط للقيادة الرقمية بين الاتصالات الإلكترونية والأداء الوظيفي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، بالإضافة إلى الدراسة الميدانية التي تم إجراؤها عن طريق قائمة استقصاء تم توزيعها على عينة مكونة من (328) مفردة من مجتمع بلغ (2253) مفردة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف، وعدد الردود الصحيحة (250) مفردة، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود أثر إيجابي معنوي جزئي للاتصالات الإلكترونية كمتغير مستقل )توافر الاتصالات الإلكترونية - تطبيق الأعضاء للاتصالات الإلكترونية - فعالية الاتصالات الإلكترونية( في الأداء الوظيفي كمتغير تابع، ووجود أثر إيجابي معنوي جزئي للقيادة الرقمية في الأداء الوظيفي، كما توصلت إلى وجود أثر إيجابي للاتصالات الإلكترونية في الأداء الوظيفي عند توسيط القيادة الرقمية. وقد أوصت الدراسة بضرورة نشر الثقافة الرقمية والمواطنة الرقمية، وتحسين الاتصالات الإلكترونية لزيادة كفاءة وفعالية الأداء الوظيفي للأفراد. The study aimed to identify the mediating role of digital leadership between electronic communications and job performance, and the study relied on the analytical descriptive approach, in addition to the field study that was conducted through a survey list that was distributed to a sample of (328) individuals from a community of (2253) One of the faculty members at Taif University, and the number of correct responses (250), and the results of the study resulted in a partial positive and significant effect of electronic communications as an independent variable (availability of electronic communications - members' application of electronic communications - effectiveness of electronic communications) on job performance as a dependent variable, and the presence of A partial significant positive effect of digital leadership on job performance, and I also found a positive effect of electronic communications on job performance when mediating digital leadership. The study recommended the necessity of spreading digital culture and digital citizenship and improving electronic communications to increase the efficiency and effectiveness of the job performance of individuals. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7731 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين التحول الرقمي والابتكار: الدور الوسيط للتعلم التنظيمي: دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس بكلية التجارة جامعة المنصورة
بواسطة: أحمد، أميرة علي الشبراوي منشور: (2023) -
واقع تطبيق الريادة الإدارية في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: حالة دراسية جامعة البلقاء التطبيقية
بواسطة: أبو رمان، محمد عبدالرزاق سلامة منشور: (2024) -
الدور المعدل لنمط الشخصية في العلاقة بين ضغوط العمل المهنية والسلوك الاستباقي: دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة بني سويف
بواسطة: عبدالنبي، أحمد محمود أحمد منشور: (2023) -
الدور المعدل لثقافة مشاركة المعرفة في العلاقة بين أنماط القيادة وأداء أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية في الجامعات الأردنية الرسمية
بواسطة: الحر، محمد منشور: (2013) -
فاعلية الاتصال في الأداء الوظيفي لدى أعضاء هيأة التدريس في الجامعات الليبية: دراسة ميدانية على رؤساء الأقسام العلمية بجامعة إجدابيا
بواسطة: العريبي، فرج أحميدة خليفة منشور: (2017)
